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“三級聯研”推動成都市小學國際理解教育

時間:2020/6/12  點擊:318


      6月10日,由成華區教育局組織的國際理解教育教學研討活動在成都市成華小學(錦繡校區)順利舉行。本次“市區校”三級聯研活動邀請了市教育對外交流中心主任李全及中心特聘專家徐文基教授、市教科院國際化及高教研究所所長高瑜到場指導,成華區教育局相關領導和專家列席研討。
      成華小學教育集團總校長宿強匯報了該校作為市教育國際化窗口建設單位推進中外人文交流及開展國際理解教育的工作情況。成華小學宋思蕾、莫露兩位老師分別針對小學高、中學段,展示了使用《中小學國際理解教育學本》開展的國際理解教育研討課?,F場專家認真觀摩、并對課例進行了專業的點評和指導。
      專家們指出,優質的國際理解課堂需要關注人·教育·文化在課堂教學中的和諧共生關系,圍繞明確的課程目標,進行多元化的教學設計,提供“師生”“生生”間充分的討論、活動和思考的交互空間,啟發學生對全球視域下“文化異同”的了解、分析和思考,在中外文化的認知、理解、尊重與互鑒中培養學生的國際視野和全球勝任力。
      李全主任對本次教研活動作了總結講話,他提出,實施國際理解教育,要做到對“國際理解課堂形態”“國際理解課堂設計”和“國際理解課堂評價”的三個深入思考。
成華小學部分教師、市教育對外交流中心相關工作人員,以及蒲江縣教育局有關領導、教師參加了本次教研活動。







 

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